“Hizkuntza gutxituak eta eleaniztasuna Europako eskoletan: praktikak, erronkak eta etorkizuneko aukerak” Nazioarteko Konferentzia
Euskal Herriko Unibertsitatea, Donostiako campusa
2026ko uztailaren 9a
Kultura eta hizkuntza aniztasuna gizateriaren ondare kulturalaren parte da (UNESCO, 2003), eta funtsezko zeregina du gizarteetako identitatea eta esanahia osatuz. Hala ere, gizarte berean elkarrekin bizi diren hizkuntza guztiek ez dute estatus bera. Haien presentzia soziolinguistikoaren eta aitortza ofizialaren mailaren arabera, honako bereizketa egin daiteke: gehiengoaren hizkuntzak, eskualdeko hizkuntza gutxituak, migrazioarekin lotutako hizkuntza gutxituak eta lingua francak.
1992an bertan, Europako Batzordeak Hizkuntza Gutxituen Europako Gutuna berretsi zuen hizkuntza horiek babesteko helburuarekin (Council of Europe, 2022a). Hala ere, Europako eskualdeko hizkuntza gutxitu askok oraindik babes nahikorik ez dutela jotzen da. 2018an, Gutuna berrikusi zen eta 2019an indarrean sartu zen, herrialde eta eskualde bakoitzean arau-esparru zehatzak ezarriz hizkuntza gutxituen mantentzea eta babesa bermatzeko (Council of Europe, 2002b).
Hezkuntza sistemak funtsezko eginkizuna du prozesu honetan, hizkuntzen transmisioa eta erabilera kudeatu, diseinatu, gauzatu eta ebaluatzeko ardura baitu testuinguru soziolinguistiko zehatzetan.
Konferentzia honen helburua Europako eskoletan hizkuntza gutxituen egoera aztertzea da. Konferentziak ekarpen akademiko teoriko zein enpirikoak onartzen ditu, hizkuntza gutxituen analisia ardatz hartuta, hezkuntza eleaniztuneko esperientziak kontutan hartuta.
Konferentziaren gai nagusiak honako hauek dira:
- Hizkuntza gutxituen inguruko hezkuntza-politiken esparruak
- Hizkuntza gutxituak barne hartzen dituzten irakaskuntza eta ikaskuntza eleaniztuneko estrategiak
- Hizkuntza gutxituak irakasten dituzten eskolen azterketa soziolinguistikoa
- Hizkuntza gutxituak sustatzen dituzten berrikuntza pedagogikoak, tresnak eta estrategiak
Konferentzia honek lankidetza-espazio bat eskaintzen die ikertzaileei eta hezkuntza-arloko eragileei ezagutza trukatzeko eta Europako hezkuntza eleaniztunari buruz hausnartzeko. Helburua da diziplinarteko eta testuinguru arteko lankidetza sustatzea, ebidentzian oinarritutako hezkuntza-politika eta praktiketan laguntzea, eta Europan hizkuntza-aniztasunaren, gizarte-inklusioaren eta hezkuntza-ekitatearen alde lanean dihardutenen arteko sareak sendotzea. Bereziki gonbidatzen dira ekarpenak egitera ikertzaileak, irakasleen prestatzaileak eta politika-arduradunak.
Konferentzia hau Euskampusen babesarekin antolatzen da, LTC Incubator PYRENLANG proiektuaren esparruan; proiektu horrek nazioarteko lankidetza, ezagutzaren transferentzia eta berrikuntza sustatzen ditu goi-mailako hezkuntzan eta ikerketan.
Konferentzian hizlari nagusiak izango dira Jasone Cenoz eta Durk Gorter, eta haien lanek eragin handia izan dute arlo honetako egungo ikerketan.
Erreferentziak
Council of Europe (2022a). European Charter for Regional or Minority Languages.
https://www.coe.int/en/web/european-charter-regional-or-minority-languages/about-the-charter
Council of Europe (2022b). Promoting ratification of the European Charter for Regional or Minority Languages in France.
https://www.coe.int/en/web/european-charter-regional-or-minority-languages/promoting-ratification-in-france
UNESCO. (2003). El texto de la Convención para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial.
https://ich.unesco.org/es/convenci%C3%B3n
Data garrantzitsuak
Proposamenak bidaltzeko epea: 2026ko martxoaren 31
Proposamenen onarpenaren jakinarazpena: 2026ko apirilaren 30
Behin-behineko programa: 2026ko maiatza
Proposamenak eta bidalketa
Europako eskoletako hizkuntza gutxituak eta eleaniztasuna aztertzen dituzten jatorrizko eta aurretik argitaratu gabeko ikerketen proposamenak gonbidatzen dira, banakako komunikazioen formatuan. Konferentziaren helburuekin bat etorriz, ahozko aurkezpenak hizkuntza gutxitu batean egitea berariaz sustatzen da, besteak beste, okzitaniera, aragoiera, irlandera eta euskara barne. Ahozko aurkezpenean translanguaging praktikak ere ongi etorriak izango dira. Irisgarritasuna eta ulermen partekatua bermatzeko, laburpena eta aurkezpen-diapositibak ingelesez, frantsesez edo gaztelaniaz idatziko dira.
Proposamenak ondoko estekaren bidez bidal daitezke.
Proposamenak bidaltzeko xehetasunak: izenburua, laburpena (gehienez 250 hitz) eta 3-5 gako-hitz.
Laburpenen ebaluazio-prozesua: Batzorde Zientifikoak laburpenak kalitatearen eta egokitasunaren arabera ebaluatuko ditu.
Komunikazioen aurkezpena: komunikazioak gai-saioetan antolatuko dira. Aurkezpen bakoitzak 20 minutu iraungo du, eta ondoren 10 minutu izango dira eztabaidarako.
Artikuluen argitalpena: hautatutako lanak eragin handiko aldizkari baten zenbaki berezi batean argitaratuko dira.
Konferentziaren izen-ematea
Konferentzian parte-hartzea doakoa izango da. Izen-ematea apirilaren 15etik aurrera egin ahal izango da, eta orri honetan bertan argitaratuko da
Antolakuntza-batzordea
Elizabeth Pérez Izaguirre (EHU), kongresuko zuzendaria
Karin van der Worp (EHU), kongresuko zuzendaria
Marie-Anne Châteaureynaud (UBx), kongresuko zuzendaria
Omar García Zabaleta (EHU)
Ion Arrieta Valero (EHU)
Batzorde zientifikoa
Karin van der Worp (EHU)
Elizabeth Pérez Izaguirre (EHU)
Marie-Anne Châteaureynaud (UBx)
Omar García Zabaleta (EHU)
Mikel Torres Aldave (EHU)
Ion Arrieta Valero (EHU)
Pascale Argod (UBx)
Silvia Melo-Pfeifer (University of Hamburg)
Argia Olçomendy (UBM)
Clíona Murray (UGAL)
Valeria Villa-Perez (UBM)
Iris Orosia Campos Bandres (UNIZAR)
Caroline Calvet (Université Paul Valéry Montpellier 3)
Harremanetarako: conferenceminoritylanguageseur@gmail.com
